ملخّص درس تركيبة الدّم والدّم ينقل الغذاء والغازات

 وحدة الضّوء و وحدة جسم الإنسان 

مخطّط وحدة الضّوء

مكوّن الكفاية 

حلّ وضعيات مشكل دالة بإنجاز بحوث ومشاريع متّصلة ببعض الظّواهر الفيزيائيّة

الأهداف المميّزة

• التّمييز بين مصادر الضّوء
• التّمييز بين المصدر الضّوئي والجسم المضاء المنير
• إدراك أنّ رؤية الأجسام لا تتمّ إلا بتوفّر عنصرين هما الضّوء والعين
• تصنيف الأوساط إلى شفّافة وشافّة وعاتمة 
• الرّبط بين سمك الأجسام واختراق الضّوء لها 

المحتويات

• مصادر الضّوء الطّبيعيّة والاصطناعيّة 
• الجسم المضيء والجسم المضاء المنير
• تفسير عمليّة الرؤية لابن الهيثم 
• الانتشار المستقيمي للضّوء
• الأوساط الشّفّافة والشّافة والعاتمة
• الرّبط بين سمك الأوساط واختراق الضّوء لها 

أهداف الحصص 

يميز بين المصدر الطبيعي  والمصدر الاصطناعي للضوء.

يتعرف الأجسام المضيئة  والأجسام المضاءة المنيرة   ويصنفها.

• يدرك أن عملية الرؤية لاتتم إلا   بتوفر عنصرين هما: العين  السليمة والضوء

  يتعرف الإنتشار المستقيمي للأشعة الضوئية في وسط شاف أو شفاف متجانس.
• يصنف بعض الأوساط إلى شفافة  وشافة وعاتمة حسب خصائصها.
• يتعرف تأثير سمك الأجسام في    تغيير شفافيتها ويحول وسطا شفافا إلى شاف فعاتم أو العكس.

الإدماج

يحل وضعية ذات دلالة موظفا معارف تتصل بالظاهرة الفيزيائية الضوء وذلك بـ :

ـ التمييزبين مصادر الضوء.

ـ التمييز بين المصدر الضوئي والجسم   المضاء المنير.

ـ إدراك أن رؤية الأجسام لاتتم إلا بتوفر عنصرين هما: العين ـ الضوء

ـ تصنيف الأوساط إلى شفافة وشافة وعاتمة.

ـ تبين الإنتشار المستقيمي للضوء.

ـ الربط بين سمك الأوساط وآختراق الضوء لها.

التّقييم

الأداء المنتظر :  في نهاية الوحدة الأولى يكون المتعلم قادرا على حل وضعيات مشكل متصلة بتصنيف مصادر الضوء وكيفية انتشاره وتفسير عملية الرؤية وتصنيف الأوساط

المعايير

معـ1: تحليل وضعية

ـ تحديد الإشكالية.

ـ ضبط العلاقة بين العناصر المكونة للوضعية.

ـ تطبيق المفهوم الملائم في تحليل الوضعية.

معـ2: تعليل إجابة

ـ تخير التمشي الملائم للحل

ـ توظيف المفهوم

ـ تقديم التعليل الملائم

معـ3: إصلاح خطأ

ـ البحث عن الخطأ بإعتماد العلاقة الرابطة بين عناصر الوضعية

ـ إعادة تركيب الوضعية

تحميل الملفّ وورد

مخطّط وحدة جسم الإنسان

مكوّن الكفاية

 حل وضعيات مشكل دالة بإنجاز بحوث ومشاريع  متصلة بالوظائف الحيوية للكائنات الحية في علاقتها بالمحيط.

الأهداف المميّزة

• ذكر أجزاء الهيكل العظمي ووظيفته 
• تعرّف أنواع العظام
• تعرّف بعض العضلات ووظيفتها 
• تبيّن التّرابط الوظيفي بين العضلات والعظام
• تعرّف أنواع المفاصل
• ذكر بعض الحوادث التّي يمكن أن تتعرّض لها العظام والعضلات والمفاصل
• تعرّف دور المفصل في القيام بالحركة

المحتويات

• الهيكل العظمي للإنسان:

  -أجزاء الهيكل العظمي

  - وظيفته

  - أنواع العظام

• العضلات:

  -أنواعها ووظائفها

  حركة العضلات
• المفاصل 
• الحوادث التي تصيب العظام والعضلات والمفاصل

أهداف الحصص 

• يتعرف أجزاء الهيكل العظمي للإنسان ووظيفته وأنواع العظام 

• يتعرف أنواع العضلات بجسم الإنسانأن يتعرّف المتعلّم الحوادث الّتي تتعرّض لها العظام والعضلات والمفاصل

•  ويحدد وظائفها ويتبيّن التّرابط الوظيفي بين العضلات  والعظام

• يتعرف  المتعلّم أنواع المفاصل ودورها في القيام بالحركة

الإدماج

الأداء المنتظر:

يكون المتعلم قادرا على حل وضعيات مشكل دالة متصلة بجسم الإنسان وتستوجب تحديد وظيفة الهيكل العظمي وذكر أنواع العظام والعضلات ودور المفاصل والحوادث التي تتعرض لها

التّقييم

معـ1: تحليل وضعية / ـ تحديد الإشكالية. ـ ضبط العلاقة بين العناصر المكونة للوضعية. ـ تطبيق المفهوم الملائم في تحليل الوضعية.

معـ2: تعليل إجابة/ ـ تخير التمشي الملائم للحل- توظيف المفهوم

ـ تقديم التعليل الملائم

معـ3: إصلاح خطأ / ـ البحث عن الخطأ باعتماد العلاقة الرابطة بين عناصر الوضعية

ـ إعادة تركيب الوضعية

تحميل الملف وورد